KELAS VII BERNYANYI BERSAMA

 MATERI KELAS VII BERNYANYI BERSAMA


LKPD 1 – TUGAS INDIVIDU

Materi : Belajar Bernyanyi Bersama
Submateri : Bernyanyi Mengikuti Aba-aba Pengaba
Nama Peserta Didik : …………………………………
Kelas : …………………
Hari/Tanggal : …………………

A. Tujuan Kegiatan

Peserta didik mampu:

  1. Memahami pengertian dan peran pengaba (dirigen).

  2. Menjelaskan pentingnya aba-aba dalam bernyanyi bersama.

  3. Merefleksikan sikap diri saat mengikuti kegiatan bernyanyi.

B. Petunjuk Pengerjaan

  1. Bacalah setiap soal dengan cermat.

  2. Kerjakan secara mandiri dan jujur.

  3. Tuliskan jawaban dengan jelas dan rapi.

  4. Kumpulkan LKPD sesuai waktu yang ditentukan.

C. Materi Singkat

Dalam bernyanyi bersama, diperlukan seorang pengaba (dirigen) yang bertugas memberi tanda atau aba-aba agar lagu dinyanyikan dengan tempo, dinamika, dan kekompakan yang sama.

D. Tugas Individu

Tugas 1: Pemahaman

Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas!

  1. Apa yang dimaksud dengan pengaba (dirigen)?
    ....................................................................................

  2. Mengapa pengaba sangat penting dalam bernyanyi bersama?
    ....................................................................................

  3. Sebutkan dua jenis aba-aba yang diberikan pengaba!
    a. ................................................
    b. ................................................

  4. Apa akibatnya jika penyanyi tidak memperhatikan aba-aba pengaba?
    ............................................................................................................

Tugas 2: Refleksi Diri

Berilah tanda centang (✓) sesuai dengan kondisi dirimu!

PernyataanYaTidak
Saya memperhatikan aba-aba pengaba    ☐        ☐
Saya bernyanyi sesuai tempo    ☐☐
Saya percaya diri saat bernyanyi        ☐☐
Saya mengikuti arahan guru    ☐☐

E. Refleksi Pribadi

Tuliskan satu hal yang sudah kamu kuasai dan satu hal yang masih ingin kamu perbaiki!
............................................................................................................................................


LKPD 2 – TUGAS KELOMPOK

Materi : Belajar Bernyanyi Bersama
Submateri : Bernyanyi Mengikuti Aba-aba Pengaba
Nama Kelompok : …………………………………
Anggota Kelompok :

  1. …………………………

  2. …………………………

  3. …………………………

  4. …………………………

  5. …………………………

A. Tujuan Kegiatan

Peserta didik mampu:

  1. Menyanyikan lagu secara berkelompok dengan kompak.

  2. Mengikuti aba-aba pengaba dengan tepat.

  3. Menunjukkan sikap kerja sama dan disiplin.

B. Petunjuk Pengerjaan

  1. Bentuk kelompok terdiri dari 5–7 peserta didik.

  2. Tentukan 1 orang sebagai pengaba.

  3. Anggota lain bertugas sebagai penyanyi.

  4. Kerjakan tugas dengan kerja sama dan tanggung jawab.

  5. Siapkan penampilan terbaik untuk ditampilkan di depan kelas.

C. Tugas Kelompok

Tugas 1: Praktik Bernyanyi Bersama

  1. Pilih 1 lagu nasional atau lagu wajib yang sudah dikenal.

  2. Latih lagu tersebut dengan memperhatikan:

    • Aba-aba mulai

    • Aba-aba berhenti

    • Tempo lagu

    • Kekompakan suara

  3. Tampilkan hasil latihan di depan kelas sesuai arahan guru.

Tugas 2: Diskusi Kelompok

Diskusikan bersama, lalu tuliskan hasilnya!

  1. Apa peran pengaba dalam kelompok kalian?
    ....................................................................................

  2. Kesulitan apa yang kalian hadapi saat bernyanyi bersama?
    ....................................................................................

  3. Bagaimana cara kelompok kalian agar bernyanyi lebih kompak?
    ....................................................................................

D. Kesimpulan Kelompok

Tuliskan kesimpulan dari kegiatan bernyanyi bersama hari ini!
....................................................................................


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

KELAS VIII Ragam Alat Musik dan Lagu Asia Tenggaraa

MATERI BAB 1 RAGAM ALAT MUSIK DAN LAGU ASIA TENGGARA Lagu Sakura - Jepang https://youtu.be/0Hvo4Db3NT8?si=31luicut5_Wx90SQ  Lagu Arirang - Korea https://youtu.be/bC62xvkIu9g?si=Izx-4SXnen7NxUia  LKPD 1 BERKELOMPOK ✨ Bayangkan kalian adalah tim penjelajah musik yang sedang berkeliling Asia Tenggara! Tugas kalian adalah mengumpulkan informasi menarik tentang alat musik dan lagu tradisional dari negara pilihan kalian. Ikuti langkah-langkah berikut ya! 📝 LANGKAH KERJA 🔍 1. Literasi – Mencari & Memahami Informasi Bacalah informasi dari: Buku Seni Budaya Internet (dengan pendampingan guru) Video musik tradisional Asia Tenggara Kemudian, tuliskan: Nama negara yang dipilih 2 alat musik tradisional 1 lagu tradisional terkenal Fungsi musik tersebut (hiburan, upacara, pengiring tarian, dll.) 🎨 3. Kreasi – Menyajikan Hasil Kalian boleh memilih salah satu cara berikut: Poster berwarna / canva PPT sederhana / canva Mi...
Baca selengkapnya

KELAS IX SENI MUSIK BAB 1 DOKUMENTASI MUSIK

Klik materi bab 1 dibawah ini :    MATERI BAB 1 DOKUMENTASI MUSIK 📘 LKPD SENI MUSIK KELAS IX Materi: Dokumentasi Musik Identitas Umum Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Musik) Kelas/Semester : IX / Genap Topik : Dokumentasi Musik Alokasi Waktu : 2 x 40 menit Tujuan Pembelajaran Setelah mengerjakan LKPD ini, peserta didik diharapkan mampu: Memahami pengertian dan tujuan dokumentasi musik. Menjelaskan proses dasar perekaman musik. Mengidentifikasi manfaat dokumentasi musik dalam kehidupan. Mengolah informasi teks (literasi) dan data sederhana (numerasi) terkait dokumentasi musik. Bekerja sama dan bertanggung jawab dalam tugas kelompok. 🧠 PENGANTAR SINGKAT MATERI (Literasi) Dokumentasi musik adalah proses merekam, menyimpan, dan menyajikan karya musik agar dapat didengarkan kembali di masa mendatang. Dokumentasi musik dapat berupa rekaman audio, video pertunjukan, atau arsip digital. Dengan perkembangan teknologi, dokumentasi musik menjadi lebih mud...
Baca selengkapnya

KELAS VII BAHASA INGGRIS

  DISCRIBING TEXT (PLACE AND THINGS)   LKPD & ASESMEN Describing Place and Things Kelas VII SMP (Literasi & Numerasi) Nama Siswa : ___________________________ Kelas        : ___________________________ Hari/Tanggal: ___________________________ Petunjuk: 1. Bacalah teks dengan saksama. 2. Kerjakan soal dengan tertib. 3. Kerjakan secara mandiri. A. Teks Bacaan (Literasi) My School Library My school library is clean and quiet. It is next to the teacher’s room. There are 6 tables and 12 chairs in the library. There are 3 bookshelves. Each bookshelf has 20 books. I like the library because it is comfortable. B. Soal Literasi Membaca 1. What is the text about? ______________________________ 2. How is the library? ______________________________ 3. Where is the library? ______________________________ 4. Why does the writer like the library? ______________________________ C. Soal Numerasi 5. How man...
Baca selengkapnya